CHIU HAOCHIN　來自台灣

2020年畢業 東京校音樂表演科音樂製作系

大學3年級的暑假，參加了由ESP學園和東吳大學共通舉辦的「夏日流行音樂學堂」，學到了有關流行音樂的各種知識。活動最後一日，被老師們的精彩演奏折服了。當即就產生了想要成為ESP學園學生的想法。
大學期間雖然也專攻了音樂，但在入學ESP學園音樂表演科音樂製作系之後，經過老師耐心的指導，又掌握了古典音樂與流行音樂的差異、流行音樂的音樂理論以及DAW操作方法等。
畢業後，由於新冠疫情的關係，就職活動異常艱難。好在有學生支援科的老師給出建議，再結合在校期間學習的技術與知識，順利入職音樂娛樂產業的公司。目前供職於音樂製作部門。

SHIN DONGHUN　來自韓國

2021年畢業　東京校音樂表演科音樂製作系

我認為從音樂製作系畢業後能否就職取決於「自分的作品」的完成程度。在校期間我著重精力把自己創作的作品發佈在Sound Cloud和YouTube等平台上，收集聽眾的反饋。由此，也收到一些音樂行業企業或負責人的聯絡。雖然開始求職活動有些晚了，但幸運的是在應征了３～４家企業之後就收到了offer。
我雖然在韓國的大學就學習了作曲知識，但在進入ESP學園之後，只學習「専攻科目」的教學方式非常適合自己的學習需求，加之老師們都是業內前輩的音樂人，各方面都獲益匪淺。

YEOM SEUNGHO　來自韓國

2021年畢業 東京校樂器技術研究科

2021年3月從樂器技術研究科畢業的同時入職PRS Guitars Japan。現在負責驗收與質檢工作。在商品出庫之前，要將商品調試到最佳狀態。在ESP學園4年學習的內容都對現在的實操業務很有幫助，可以說是在ESP學園的學習建立了作為維修技師的基礎。在校期間認為是單純簡單的工序，可實際工作中卻是至關重要的工序，也有後悔當初應該再認真一點學習的時候。
想要留學ESP學園的同學，建議大家透過SNS或與校內的職業指導中心的老師了解清楚自己志願的科系與未來能夠就職的職業領域最實際的資訊。從我個人的經驗來說，ESP學園的學生支援在就職活動方面頗有幫助。

PANG JIANYU　來自中國大陸

2023年畢業　東京校音樂幕後工作科藝人經紀系

進入藝人經紀系學習一年半時間（*受訪時），收穫了超出預期的行業知識。在對日本的娛樂行業有進一步認知的同時，也實際體驗到了CD製作和音樂經紀的步驟。特別是透過實踐課程刷新了「藝人經紀」的認識。要製作一張高品質的CD不僅需要藝術性的表達、更重要的是要有規劃和理性長遠性的計劃。除自己負責的部分，更要顧及整體進度和流程。而在製作的過程中更感受到，音樂市場是一個與時俱進的「産業」。在保留傳統的同時，提高了自身尋求新表達形式方面的意識。